培训师的岗位职责

时间：2025-11-30 21:31:04 阅读全文下载本文

培训师的岗位职责15篇

在社会一步步向前发展的今天，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编精心整理的培训师的岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

培训师的岗位职责1

1、负责公司产品的培训文档编写;

2、负责公司产品的'使用培训，引导用户去使用产品，辅助用户开发新的应用模式;

3、负责公司大项目的产品应用辅导，总结不同客户的应用模式推广到其他地区用户;

4、负责全国各地展会期间的方案宣讲与产品演示;

5、负责全国范围内客户研讨会以及校长培训会等活动的主讲。

培训师的岗位职责2

1、授课：保证各项授课课时达到指标，实现培训目标，授课方式与培训内容相匹配;

2、课件开发与更新：根据实际情况，主动开发、更新课件;

3、培训后提交反馈结果，考核结果;

4、培训组织与协调：收集培训需求，主动组织安排好各项培训工作，并确保培训效果;

5、项目推进：新项目、新知识的培训与效果反馈;

6、培训创新：根据实际情况，创新多元化培训形式，助力于培训体系的.建设，得到认可并采纳;

7、传承企业文化，遵守员工行为规范;

8、根据上级要求完成其他培训相关工作

培训师的岗位职责3

少儿/成人英语教师/老师/培训师珠海市话式教育咨询有限公司前山分公司珠海市话式教育咨询有限公司前山分公司,珠海市话式教育咨询有限公司前山分公司,市话式

一、工作职责:

1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量;

2、根据班级特点,认真备课,写好教案,备课时做到:教学目标明确、重难点突出,教学过程具体、教学方法得当;

3、教学时使用英语对话时要做到:发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力;

4、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯;

5、积极参加各级组织的英语教研活动;

6、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。

7、教导成人英语、托福雅思等。

二、任职条件:

1、本科以上学历,英语专八级或雅思成绩6.5以上,有一年以上教师工作经验者优先;

2、在英语教学培训的某个领域(如:语法专项/听力专项/口语专项/词汇专项/商务英语专项等等)有突出特长,需在简历中注明;

3、英语功底好,知识面广,英语口语发音标准、流利,普通话标准;

4、个性鲜明、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;

5、善于调动学生学习积极性,在教学中能注重对学生的'引导;

6、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,课堂掌控能力突出。

7、对成人对象的教学有独善的教学方法

简历要求中英文各一份,发送至招聘邮箱,并在邮件主题上注明您所要应聘的工作岗位。

培训师的岗位职责4

岗位职责responsibilities:

1、负责低、中、高年级的少儿英语教师的入职培训工作;(覆盖幼儿园及小学共8个年级)

2、负责体系内各年级教师的在职培训工作以及优秀教师的晋级培训;

3、负责北京地区各培训中心各年级的教学监控和指导工作;

4、负责评估体系内各年级学生学习成果;

5、负责设计教学活动方案，解决一线教学问题;

6、负责组织大型学术活动，如教师大赛、学生大赛以及其他教研活动;

7、负责撰写学术论文，指导教师撰写学术论文。

任职条件requirements:

1、本科以上学历，英语教育专业优先，有海外留学经历优先;

2、可接受优秀的`本、硕毕业生;两年以上相关教学经验优先;具有师资培训经验或成人教学(如托福、雅思等)经验者优先;

3、形象气质佳;具有亲和力;

4、性格开朗乐观，能够承受一定的工作压力、乐于接受挑战;

5、语言水平佳，英语流利演讲水平;

6、具有高效的执行力以及学习能力，能够在短时间内将理论和实践结合;

7、具有出色的中、英文演讲演示能力、以及中英文总结、撰写能力;

8、具有良好的沟通能力及项目管理能力;善于与他人合作;

9、具备良好职业习惯，能够熟练操作常用办公软件。

培训师的岗位职责5

1. 参与企业员工和企业发展培训需求调研，汇总并整理培训需求;

2. 分析不同岗位的培训需求，对相关的课程和学习资料进行收集和评估，选择合适的培训课程，开发和设计企业内部培训，制定培训计划;

3. 按照企业培训计划，负责相关模块课程的讲授工作;

4. 培训课程结束后，协助并参与培训课程的评估工作。

5. 根据培训效果，不断的.改进和完善培训课程和培训方式;

6. 整理培训教材以及教案资料，并归档。

培训师的岗位职责6

职责描述:

1.熟练掌握听力学基础知识并能对公司内外的人员开展相关的培训;

2.熟练掌握公司各系列产品特性及其与各竞争对手产品的区别,并能对公司内外的人员开展相关的培训;

3.熟悉各系列产品的验配及调试,能独立开展助听器的验配及调试并能对公司内外人员开展相关的指导、培训;

4.按月制定并执行区域性的入店支持计划;

5.执行“用户联谊会”;

6.做好区培训记录,及时录入培训数据管理系统并加以管理并及时对培训过的验配师做电话回访,探寻培训需求以便开展后续培训;

任职要求

1.大学本科以上学历,医科专业或电子学专业背景,听力学专业优先;

2. 3年以上培训师工作经验。

3.娴熟的.沟通能力;

4.良好的演讲能力;

5.关注客户需求;

6.愿意经常出差;

7.积极主动,具备跟进意识;

8.擅于持续性学习。

培训师的岗位职责7

1、通过电话方式向上游供应商推广应收账款保理融资,完成收入考核指标;

2、调研供应商融资需求,配合相关部门改进完善金融产品,制定营销推广方案;

3、负责营销团队的电话销售技巧培训,制定电话销售策略;

4、带领团队通过电话拜访,为商家提供贷款产品方案;

5、定期召 ……此处隐藏1343个字……。

培训师的岗位职责14

培训业无疑是当今市场最具诱惑力的一块蛋糕，在其他传统行业逐渐步入微利时代的今天，培训业却以“低投入、高产出”的巨额赢利模式吸引着越来越多的人投资办学。

在国外，企业培训师被称为“钻石职业”。随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展，推动国家对职业培训的高度重视，促进企业对培训的需求也是事在必行。特别是09年金融危机的加剧，企业培训似乎成了盘活企业的救命稻草。

自从中国加入WTO以来，商品竞争的日益激烈，我国的企业出现了诸多不适应的问题，在不同文化的冲突下，在一些外企中，国内员工的素质不高的问题首先显现了出来，而解决这一问题的最佳途径就是开展企业培训，就在这种形势下，我国出现了一个新的职业——企业培训师。

开展企业培训无疑是为了提高企业的整体竞争力，培养更多人才，从而适应市场经济发展的需求。俗话说：“教人一杯水先要有一桶水”。显而易见，

作为开展企业培训的企业培训师自身就必须首先是职业化、专业化、规范化的高素质的人才队伍中的精英。否则，就会降低培训质量，甚至误人误企。那么，我们该如何对企业培训师进行界定呢？企业培训师应具有哪些必备条件才能算合格，才能堪当企业培训之重任呢？

在这里我们得弄明白一个问题，什么样的人才能够被称之为“企业培训师”，也就是“企业培训师”的定义到底是什么？

有的人把他归类为教师，只是授课的对象非学生而是企业员工；有的人认为他是一个可给企业指点迷津的思想家、哲学家，是面对一些需要改变的状况或是解决的问题的专家高手。

两种看法虽然都有一定的道理，但都只是从一个侧面来判断企业培训师，而“能够结合经济技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营的需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员”才

是对企业培训师的最科学、最准确的定义。

最近几年，国内培训市场的发展很快，但从整个国内企业培训师的市场来看，企业内部培训师或社会培训机构的培训师，无论数量上还是质量上都不能满足企业人力资源能力建设的需求。据业内人士介绍，全国现在拥有企业培训师资格证的只有5000多人。因而，培养一批懂管理、会组织有效培训的企业培训师变得越来越迫切。虽然企业培训师是供不应求，但随着国家对企业培训师资格的考核、认证，培训市场的不断规范化，想成为一个企业培训师的难度也越来越大。

在这里我们首先对对社会上存在的各种企业培训师进行一个分类。概括起来，我们可以从三个方面进行划分：从来源方面分，有企业内部培训师和企业外聘培训师两种；从职业方面分，有专职企业培训师和兼职企业培训师两种，从能力方面分，有专业企业培训师和全能企业培训师两种。

做一个企业培训师确实是不容易，在《国家职业标准》对企业培训师下的定义中，我们可以概括出企业培训师的职责、角色、身份、类型、定位和其应具

备的能力、素质及其应遵守的守则、策略。从中我们可以窥知一二。

一、企业培训师的二大职责

不管是哪一类企业培训师，由于开展企业培训的本质、宗旨、目的、作用是一致的，因此对一名企业培训师，尤其是一名堪称优秀的企业培训师所要具有的职业特征和必备条件也是大同小异的。在此，就先谈谈企业培训师的职责：

从企业培训师的.职业定义中，我们已经很清楚其职责，更通俗地理解，或是从企业培训师最大化的发挥作用的角度来看，不外乎两个最基本的职责：一个是教师，一个是导师。

众所周知，企业培训师面向的培训对象是企业员工，而员工作为成年人与学校中的未成年人有着根本的不同：成年人更多的靠理解和主动思考，因此培训师则以“解惑”为首；而未成年人更多的靠记忆和被动灌输，因此教师则以“传道”为首。针对成年人这一学习特点，企业培训师有着比教师更高的要求，

他不仅要象教师一样能够“授人以鱼”，把企业员工需要掌握的科技、文化、知识、理论很专业、很准确地传授给培训对象，还要象导师一样能够“授人以渔”，引导、启发员工开拓思路，积极求索，从而掌握技巧、增长水平、提高能力、解决问题。

可见，对于企业培训师来说，上述的两个职责相辅相成，缺一不可。

二、企业培训师的三大角色

要想将企业培训师的职责充分地、有效地运用到企业培训的实际工作中，培训师必须还要充当三个重要角色：编剧、导演、演员。

企业培训师的职业定义已经清楚地表明，他不只是单纯地一个象学校教师一样站在讲台上从事教学活动的人员，他还要研究、策划、开发培训项目，制定、组织、实施培训计划。显然，培训师的要求高于教师，这个高就高在不但能够在台上“表演”，而且对自己的表演要事先进行“编、导”，而这个“编”：培训什么？加上这个“导”：怎样培训？

培训师的岗位职责15

1、认真执行公司各项规章制度和工作程序，严格服从执行上级指挥和有关人员的监督检查，保质保量按时完成工作任务。

2、培训部的所有物品出去，需领用人写书面通知单，培训部主管签名确认，收到通知方可放行。如须收回，保管人须后期跟进归还物品。

3、绝对尊重、服从公司上级领导的工作安排，每天不断总结工作情况，及时汇报情况。

4、认真填写每周的工作报表，有计划的安排每周的工作及月总结报表，并提出合理化的工作建议。

5、严格把守培训部教材，教案相关资料的安全、保密工作。

6、积极参加公司内部培训活动、努力钻研本职工作，不断提升。

7、主动提出合理化建议，定期向培训部经理述职，按时完成交办的其他工作任务。

8、妥善保管定期检查，培训部产品、仪器财物的维修，管理工作，如发现问题立即报告上级，并配合完善处理的工作。

9、每月定时理清手中所管理的账目，物品的库存准时交与财务核对，并报与部门经理。

10、负责学员产品、教材的购买、跟进，各种物品的借、还的办理工作。

11、负责培训部所有教室，责任人须每天检查门窗电源的关闭及卫生的`管理工作。